Role and essential characteristics of inspiring and innovative teachers to manage knowledge
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Universidad Técnica Nacional (Costa Rica)
Abstract
Description
Higher education today requires inspiring and innovative teachers capable of transforming the landscape of higher education, through methodologies and techniques of pedagogical mediation that transform the personal, social and economic lives of students, therefore, these professionals are called to question the current educational models considered successful, from a perspective of assessing whether they are effective in the face of technological and pedagogical innovations, analyzing changes in the technological, social and economic behavior of students, product of the digital era of the 21st century.The objective is to define the role and the characteristics of the inspiring teacher in the learning process, through research on the concepts and variables to which they refer, that allow the development of skills and competencies through the experience of current and future challenges of student.The role and characteristic of the inspiring teacher is essential to exercise different functions aimed at accompanying the student in the learning process, and in the development of professional and personal skills and competencies.It is necessary to take the role of advisor, evaluator, challenge designer and professor, professional and personal aspects of inspiring, updated, participatory, innovative, and user of IT.
La educación superior requiere, actualmente, de profesores inspiradores e innovadores capaces de transformar el panorama de la educación superior, mediante metodologías y técnicas de mediación pedagógica que transformen la vida personal, social y económica de los estudiantes, por lo tanto, estos profesionales son los llamados a cuestionar los modelos educativos actuales considerados exitosos, desde una perspectiva evaluadora para saber si estos son efectivos frente a las innovaciones tecnológicas y pedagógicas, de tal manera que se analicen los cambios del comportamiento tecnológico, social y económico de los estudiantes, producto de la era digital del siglo XXI.El objetivo es definir el rol y características del profesor inspirador e innovador en el proceso de aprendizaje, mediante la investigación sobre los conceptos y variables a las que se refieren, que permitan el desarrollo de habilidades y competencias a través de la vivencia de los retos actuales y futuros del estudiante en la era digital.El rol y característica del profesor inspirador es fundamental para ejercer diferentes funciones orientadas a acompañar al estudiante en el proceso de aprendizaje y en el desarrollo de habilidades y competencias profesionales y personales.Además, es necesario tomar el rol de asesor, evaluador, diseñador de retos y catedrático, y aspectos profesionales y personales de inspirador, actualizado, participativo, innovador y usuario de las tecnologías de la información y la comunicación.
La educación superior requiere, actualmente, de profesores inspiradores e innovadores capaces de transformar el panorama de la educación superior, mediante metodologías y técnicas de mediación pedagógica que transformen la vida personal, social y económica de los estudiantes, por lo tanto, estos profesionales son los llamados a cuestionar los modelos educativos actuales considerados exitosos, desde una perspectiva evaluadora para saber si estos son efectivos frente a las innovaciones tecnológicas y pedagógicas, de tal manera que se analicen los cambios del comportamiento tecnológico, social y económico de los estudiantes, producto de la era digital del siglo XXI.El objetivo es definir el rol y características del profesor inspirador e innovador en el proceso de aprendizaje, mediante la investigación sobre los conceptos y variables a las que se refieren, que permitan el desarrollo de habilidades y competencias a través de la vivencia de los retos actuales y futuros del estudiante en la era digital.El rol y característica del profesor inspirador es fundamental para ejercer diferentes funciones orientadas a acompañar al estudiante en el proceso de aprendizaje y en el desarrollo de habilidades y competencias profesionales y personales.Además, es necesario tomar el rol de asesor, evaluador, diseñador de retos y catedrático, y aspectos profesionales y personales de inspirador, actualizado, participativo, innovador y usuario de las tecnologías de la información y la comunicación.
Keywords
Profesor Universitario, Profesor Inspirador e Innovador, Rol del Profesor, University Professor, Inspiring and Innovative Teacher, Teacher Role