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dc.creatorHerrera, Javier Herrera
dc.date2018-08-09
dc.date.accessioned2021-04-28T18:20:27Z
dc.date.available2021-04-28T18:20:27Z
dc.identifierhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/90
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13077/492
dc.descriptionJavier Herrera HerreraDirector de Docencia - ProfesorSede AtenasUniversidad Técnica Nacionaljherrera@utn.ac.cres-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Técnica Nacionales-ES
dc.relationhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/90/65
dc.rightsDerechos de autor 2018 Revista Académica Arjées-ES
dc.sourceRevista Académica Arjé; Vol. 1 Núm. 1 (2018): Revista Académica Arjé Junio 2018; 2-3es-ES
dc.source2215-5538
dc.subjectFormaciónes-ES
dc.subjectValoreses-ES
dc.subjectMisiónes-ES
dc.subjectLiderazgo docentees-ES
dc.titleEdi La formación en valores y el liderazgo docente: ¿opción o misión?es-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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