La simulación Phet en el aprendizaje de las ciencias naturales y las matemáticas

dc.creatorSánchez Zamora , Walderes
dc.date2021-06-23
dc.descriptionEn la actualidad, ha cambiado mucho el proceso de formación centrada en el aprendizaje. El docente tradicionalmente utilizaba la pizarra como único medio para transmitir los conocimientos, pero el avance de la tecnología ha facilitado el aprendizaje porque permite comprender, discutir, analizar y concluir diferentes fenómenos científicos o fórmulas que solo se realizaban de manera teórica, por ejemplo, las ciencias naturales y las matemáticas. Lo anterior, considerando que estas asignaturas tienen cierto rechazo por la manera de cómo se abordan en los planes así como, en la mediación pedagógica y la evaluación, por eso, la importancia de incorporar en el proceso educativo la herramienta tecnológica de simulación Phet, puesto que permite motivar y captar el interés de los aprendientes comparar los resultados que se obtienen con lo que menciona la teoría vista en el clase, además de desarrollar clases innovadoras y creativas dentro de un ambiente lúdico donde el aprendizaje está centrado en el estudiante.es
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/350
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Técnica Nacionales
dc.relationhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/350/327
dc.relationhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/350/328
dc.rightsDerechos de autor 2021 Revista Académica Arjées
dc.sourceRevista Académica Arjé; Vol. 4 Núm. 1 (2021): Revista Académica Arjé, enero a junioes
dc.sourceRevista Acadêmica Arjé; v. 4 n. 1 (2021): Revista Académica Arjé, enero a juniopt-BR
dc.sourceAcademic Journal Arjé ; Vol. 4 No. 1 (2021): Revista Académica Arjé, enero a junioen
dc.source2215-5538
dc.subjectEstrategiaes
dc.subjectPhetes
dc.subjectSimulaciónes
dc.subjectEvaluaciónes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectAutorregulaciónes
dc.titleLa simulación Phet en el aprendizaje de las ciencias naturales y las matemáticases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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