Desing Thinking: una Experiencia de Mediación Pedagógica para el Aprendizaje de la Redacción Comercial y Administrativa
| dc.creator | Solís Chaverri, Brandon | es |
| dc.date | 2024-06-30 | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-28T20:37:10Z | |
| dc.date.available | 2024-10-28T20:37:10Z | |
| dc.description | Las experiencias educativas deben ser creativas, dinámicas e innovadoras. Esto se logra a través de una mediación pedagógica centrada en el aprendizaje y promotora de espacios formativos seguros y agradables. Es por esta razón que en este manuscrito se explora la metodología del Design Thinking como una nueva experiencia de aprendizaje adaptada a la enseñanza de la redacción comercial y administrativa. Esta metodología pretende que se visualice el acto de escribir como un proceso sistemático, motivador y reflexivo para obtener una redacción de calidad. Además, se comparten las reflexiones de los resultados obtenidos luego de aplicar esta experiencia de aprendizaje con estudiantes de educación técnica secundaria, específicamente, en la carrera técnica de Ejecutivo Comercial y de Servicio al Cliente del Colegio Técnico Profesional de Pavas, Sección Nocturna. | es |
| dc.description | Educational experiences must be creative, dynamic and innovative. This is achieved through a pedagogical mediation focused on learning and promoting safe and pleasant learning spaces. It is for this reason that this manuscript explores the Design Thinking methodology as a new learning experience adapted to the teaching of commercial and administrative writing. This methodology aims to visualize the act of writing as a systematic, motivating and reflective process to obtain quality writing. In addition, we share the reflections of the results obtained after applying this learning experience with students of secondary technical education, specifically, in the technical career of Ejecutivo Comercial y de Servicio al Cliente of the Colegio Técnico Profesional de Pavas, Night Section. | en |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/706 | |
| dc.identifier | 10.47633/dxdcz868 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13077/1182 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Técnica Nacional | es |
| dc.relation | https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/706/1161 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2024 Revista Arjé | es |
| dc.source | Revista Arjé; Vol. 7 Núm. 1 (2024): Revista Arjé ( enero a junio, 2024); 94-111 | es |
| dc.source | 2215-5538 | |
| dc.title | Desing Thinking: una Experiencia de Mediación Pedagógica para el Aprendizaje de la Redacción Comercial y Administrativa | es |
| dc.title | Desing Thinking: A Pedagogical Mediation Experience to Learn Business and Administrative Writing | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |