Diseño de Guía Metodológica para la Investigación Evaluativa sobre Efectos de Proyectos TCU de la Universidad Técnica Nacional: El caso de UNAGUAS
dc.creator | Vargas Loáiciga, Carlos | |
dc.date.accessioned | 2018-08-23T18:34:22Z | |
dc.date.available | 2018-08-23T18:34:22Z | |
dc.date.issued | 2014-01-02 | |
dc.description | La Universidad Técnica Nacional desde su formación, ha incentivado el desarrollo propio e innovador en materia de investigación en diferentes campos. En el “Documento Referencial de Investigación, Innovación y Transferencia - UTN” (2012), se manifiesta la pretensión de influir positivamente en la sociedad y en los sectores productivos por medio de la investigación, la innovación y la transferencia. Ante esta pretensión, surge la necesidad de generar nuevos conocimientos que puedan plasmar y evidenciar, de manera profesional e integral, mediante la aplicación de metodologías rigurosas y sistemáticas, las cuales permitan la recolección de información y faciliten el análisis, que generen una ampliación de conocimiento en el quehacer científico. | es_ES |
dc.description.abstract | Diseñar una Guía Metodológica para Investigación Evaluativa sobre efectos (ambientales, sociales y administrativos) de proyectos TCU de la Universidad Técnica Nacional, por medio del proceso del proyecto UNAGUAS. • Formular un diseño metodológico para Investigación Evaluativa de TCU, sobre los efectos ambientales, sociales y administrativos del proyecto UNAGUAS. • Sistematizar los efectos ambientales-sociales-administrativos generados en las comunidades y organizaciones, tras la inserción del proyecto UNAGUAS. • Describir la impresión de las personas involucradas (estudiantes, coordinadores y tutores, miembros de las comunidades) en el proyecto UNAGUAS, por medio de una muestra de los subproyectos ejecutados. • Evaluar los resultados obtenidos tras la ejecución de la Guía Metodológica de Proyectos de TCU, por medio del proceso del proyecto UNAGUAS. • Divulgar los resultados de la Guía Metodológica de Proyectos TCU, por medio del proceso del proyecto UNAGUAS, a la comunidad UTN (estudiantil y profesional). | es_ES |
dc.format | es_ES | |
dc.format.extent | 110 Páginas | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.13077/138 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Alajuela, Costa Rica | es_ES |
dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | * |
dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | * |
dc.rights | acceso abierto | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | * |
dc.subject | TCU | es_ES |
dc.subject | GESTIÓN ADMINISTRATIVA | es_ES |
dc.subject | ACUEDUCTOS COMUNALES | es_ES |
dc.subject | CAPACITACIÓN | es_ES |
dc.subject | FORTALECIMIENTO | es_ES |
dc.subject | GUÍAS METODOLÓGICAS | es_ES |
dc.subject | EVALUACIÓN INVESTIGATIVA | es_ES |
dc.subject | TRABAJO COMUNAL UNIVERSITARIO | es_ES |
dc.title | Diseño de Guía Metodológica para la Investigación Evaluativa sobre Efectos de Proyectos TCU de la Universidad Técnica Nacional: El caso de UNAGUAS | es_ES |
dc.title.alternative | Informe Final de Investigación | es_ES |
dc.type | otros | es_ES |
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- Guía Metodológica TCU - UNAGUAS - 2014.pdf
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