Costa Rican Technical Vocational Education and Training in the face of demographic and productive change 2020-2030

dc.creatorLáscarez Smith, Danieles
dc.creatorVargas Méndez, Monserrates
dc.creatorBaumann, Fabienne-Agneses
dc.date2021-09-24
dc.date.accessioned2024-10-28T20:44:29Z
dc.date.available2024-10-28T20:44:29Z
dc.descriptionThis article analyzes how demographic and productive change could affect the institutional actions of Technical Vocational Education and Training (TVET) in Costa Rica in the next 10 years, mainly in terms of its capacity to anticipate the demands for qualifications and strategies in the long term. Methodologically, a projection and statistical description of the behavior of the labor and demographic market at the national level was made, and institutional documents and research on the subject were also reviewed. One of the most relevant conclusions is that the demographic variable affects TVET due to the future reduction of the labor force. However, there are no clear institutional strategies to face the productive reconversion, increase of productivity, and detection of specific needs of the young population and the labor market. Therefore, innovative actions are proposed that could improve the management of institutions in the face of the problems identified.en
dc.descriptionEl presente artículo analiza la forma en que el cambio demográfico y productivo podrían afectar las acciones institucionales de la Educación y Formación Técnica Profesional (EFTP) en Costa Rica en los próximos 10 años, principalmente, en cuanto a su capacidad de anticipar las demandas de cualificación y estrategias en el largo plazo. Metodológicamente, se realizó una proyección y descripción estadística del comportamiento del mercado laboral y demográfico a nivel nacional. También se revisó documentos e investigaciones institucionales sobre el tema. Una de las conclusiones más relevantes es que la variable demográfica afecta a la EFTP debido a  la reducción futura de mano de obra, sin embargo no existen estrategias institucionales claras para hacer frente a la reconversión productiva, aumento de la productividad y detección de necesidades especificas  de la población joven y del mercado laboral. De tal manera, se proponen acciones innovadoras y puntuales que podrían mejorar la gestión de las instituciones frente a las problemáticas identificadas.  es
dc.descriptionEste artigo analisa a forma como a mudança demográfica e produtiva pode afetar as ações institucionais de Educação e Treinamento Técnico Profissional (TVET) na Costa Rica nos próximos 10 anos, principalmente em termos de sua capacidade de antecipar as demandas de qualificação e estratégias a longo prazo. Metodologicamente, foi realizada uma projeção e descrição estatística do comportamento do mercado de trabalho e da demografia a nível nacional. Documentos e pesquisas institucionais sobre o assunto também foram revisados. Uma das conclusões mais relevantes é que a variável demográfica afeta a TVET devido à futura redução da força de trabalho; entretanto, não há estratégias institucionais claras para enfrentar a reconversão produtiva, aumentar a produtividade e detectar as necessidades específicas da população jovem e do mercado de trabalho. Desta forma, são propostas ações inovadoras e específicas que poderiam melhorar a gestão das instituições diante dos problemas identificados.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formatapplication/epub+zip
dc.identifierhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/yulok/article/view/281
dc.identifier10.47633/yulk.v4i2.281
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.13077/1239
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Técnica Nacional (Costa Rica)es
dc.relationhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/yulok/article/view/281/440
dc.relationhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/yulok/article/view/281/441
dc.relationhttps://revistas.utn.ac.cr/index.php/yulok/article/view/281/442
dc.rightsDerechos de autor 2021 Daniel Láscarez Smith, Monserrat Vargas Méndez, Fabienne-Agnes Baumannes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceYulök Revista de Innovación Académica; Vol. 4 Núm. 2 (2020): Yulök Revista de Innovación Académica (julio - diciembre)es
dc.source2215-5147
dc.source2215-5066
dc.subjectEducación y Formación Técnica Profesionales
dc.subjectPlanificación de la mano de obraes
dc.subjectProblema demográficoes
dc.subjectMercado de trabajoes
dc.subjectEmpleoes
dc.subjectTechnical Vocational Education and Trainingen
dc.subjectManpower planningen
dc.subjectDemographic problemen
dc.subjectLabour Marketen
dc.subjectEmploymenten
dc.subjectEducação e Formação Profissional Técnicapt-BR
dc.subjectPlanejamento da mão de obrapt-BR
dc.subjectProblema demográficopt-BR
dc.subjectMercado de trabalhopt-BR
dc.subjectEmpregopt-BR
dc.titleCosta Rican Technical Vocational Education and Training in the face of demographic and productive change 2020-2030en
dc.titleLa Educación y Formación Técnica Profesional costarricense ante el cambio demográfico y productivo 2020-2030es
dc.titleEducação e Treinamento Técnico Vocacional Costa-riquenho Enfrentando a Mudança Demográfica e Produtiva 2020-2030pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
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